4月21日，遼寧大學(xué)李偉民教授應(yīng)邀為遼寧科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院師生作題為《構(gòu)建CFCC創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)：理論、方法與案例》的講座。學(xué)院全體教師和部分專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加講座。

李偉民教授從問(wèn)題提出、理論基礎(chǔ)、實(shí)踐方法和建設(shè)成果四個(gè)方面系統(tǒng)闡述了CFCC學(xué)分課程（Curriculum)-學(xué)習(xí)實(shí)踐（Field trip)-學(xué)術(shù)會(huì)議（Conference)-學(xué)科競(jìng)賽（Competition) “四位一體”的國(guó)際化人才培養(yǎng)模式。他全面介紹了劍橋大學(xué)劍橋?qū)W派創(chuàng)始人馬歇爾（Alfred Marshall）、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)之父凱恩斯（John Maynard Keynes）、新劍橋?qū)W派先驅(qū)斯拉法（Piero Sraffa）和瓊·羅賓遜夫人（Joan Robinson）的學(xué)術(shù)思想，詳細(xì)講述了宋則行先生與劍橋經(jīng)濟(jì)思想的淵源及成就。李偉民教授的講座深入淺出，旁征博引，為國(guó)際化人才培養(yǎng)模式下學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供了可借鑒的路徑，從而使大學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)站在更高的起點(diǎn)參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)實(shí)踐。

講座內(nèi)容豐富，講述生動(dòng)，讓全院師生更多地了解CFCC項(xiàng)目，了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系下取得的系列建設(shè)成果。

李偉民，遼寧大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理系教授，博士生導(dǎo)師，遼寧大學(xué)CFCC創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究院院長(zhǎng)，遼寧大學(xué)智慧經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心執(zhí)行主任。（供稿單位：外語(yǔ)學(xué)院 作者：孫貴兵 圖片來(lái)源：外語(yǔ)學(xué)院）