1月23日，遼寧科技大學(xué)“馬上有愛(ài)”助農(nóng)支教團(tuán)完成輪換，來(lái)自6個(gè)學(xué)院的16名新晉成員集中“亮相”，在“云端”接受土木工程學(xué)院負(fù)責(zé)同志、校“暖風(fēng)”愛(ài)心團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師和學(xué)校駐村干部的“檢閱”。

“馬上有愛(ài)”支教幫扶項(xiàng)目成立于2021年12月，采取集中授課、實(shí)地支教、“一托三”輔導(dǎo)等形式，著力破解鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育資源薄弱難題。截至目前，共完成5批次志愿者輪換，累計(jì)常態(tài)化授課360余課時(shí)，支教輔導(dǎo)近600次，幫扶群中的適齡學(xué)生近50人，成為被地方政府和村民高度評(píng)價(jià)的幫扶品牌。先后獲得學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)（遼寧學(xué)習(xí)平臺(tái)）、人民網(wǎng)、遼寧日?qǐng)?bào)等媒體報(bào)道12次，2次獲得省級(jí)表獎(jiǎng)。

隨著鄉(xiāng)村寒假到來(lái)，支教團(tuán)將繼續(xù)采取“一托三”模式進(jìn)行每周不少于2次的課業(yè)輔導(dǎo)，并在授課內(nèi)容中提高中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和好書(shū)分享等的比重，切實(shí)提供有針對(duì)性的“營(yíng)養(yǎng)餐”?；?dòng)交流中，老隊(duì)員分享了自己參與支教的切身體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)策略和感動(dòng)瞬間，新成員暢談了加入團(tuán)隊(duì)的興奮之情，并表示一定發(fā)揚(yáng)學(xué)校青年志愿者的優(yōu)良傳統(tǒng)，以實(shí)際行動(dòng)幫助鄉(xiāng)村孩子健康成長(zhǎng)。土木工程學(xué)院黨委副書(shū)記王一歡迎“新鮮血液”的加入，希望同學(xué)們將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索相結(jié)合，做好校地聯(lián)動(dòng)的“使者”，將知識(shí)、熱情和執(zhí)著化成助力鄉(xiāng)村振興的強(qiáng)大力量。

土木工程學(xué)院黨委書(shū)記周曉平在總結(jié)講話(huà)中分享了自己閱讀《雷鋒日記》的感悟和體會(huì)，號(hào)召同學(xué)們涵養(yǎng)青春境界、扛起青春責(zé)任、展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。就更好助推“馬上有愛(ài)”平臺(tái)持續(xù)發(fā)展、提升教育幫扶的精準(zhǔn)度，她提出三點(diǎn)要求：一是講授內(nèi)容要準(zhǔn)確、有針對(duì)性，通過(guò)豐富的“滋養(yǎng)”提升授課的吸引力和指向性；二是教育語(yǔ)言要得體，過(guò)程要預(yù)審，切實(shí)保證質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)身到、手到與心到的有機(jī)結(jié)合；三是教學(xué)方式要?jiǎng)?chuàng)新，增加互動(dòng)參與的比重，激發(fā)鄉(xiāng)村孩子的主動(dòng)性，讓教育過(guò)程更有溫度。(供稿單位：土木學(xué)院 作者：曹桐赫 圖片來(lái)源：土木學(xué)院)