近日，遼寧科技大學(xué)舉辦學(xué)生能力拓展類(lèi)課程研討會(huì)。校黨委常委、副校長(zhǎng)李勝利出席會(huì)議。

會(huì)上，馬克思主義學(xué)院楊洪澤教授以“‘學(xué)習(xí)學(xué)’課程建設(shè)情況匯報(bào)”為題作報(bào)告。楊洪澤說(shuō)，“學(xué)習(xí)學(xué)”課程旨在幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與策略，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新思維。通過(guò)系統(tǒng)的理論講解與實(shí)踐指導(dǎo)，該課程能夠有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)質(zhì)量，為學(xué)生未來(lái)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院王立萍教授對(duì)“工程師思維與問(wèn)題解決能力”課程進(jìn)行闡述。王立萍說(shuō)，該課程以培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維為核心，通過(guò)案例分析、項(xiàng)目實(shí)踐等多種教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生掌握工程師思維模式，提升解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力。

李勝利充分肯定了學(xué)生能力拓展類(lèi)課程的重要價(jià)值與作用。他強(qiáng)調(diào)，要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生能力拓展類(lèi)課程在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)中的重要作用。各學(xué)院應(yīng)積極推動(dòng)“1+3+2”培養(yǎng)模式落在實(shí)處，確保課程建設(shè)與教學(xué)改革取得實(shí)效。同時(shí)，要持之以恒，打造遼科大品牌，通過(guò)持續(xù)的課程建設(shè)與教學(xué)改革，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。各學(xué)院要加強(qiáng)交流與合作，共同推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才貢獻(xiàn)力量。（供稿單位：教務(wù)處 圖片來(lái)源：教務(wù)處）