5月28日，遼寧科技大學(xué)教務(wù)處教師教學(xué)發(fā)展中心組織舉辦“數(shù)智賦能教學(xué)創(chuàng)新”系列培訓(xùn)的第三期培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)的主題是：知識(shí)圖譜賦能課程思政體系建設(shè)與有效評(píng)價(jià)，邀請(qǐng)了西北農(nóng)林科技大學(xué)李侃侃教授擔(dān)任主講嘉賓。
培訓(xùn)吸引了來(lái)自不同學(xué)院的40余名教師參加。李侃侃以其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)背景，為在場(chǎng)的教師們帶來(lái)了一場(chǎng)關(guān)于如何利用知識(shí)圖譜技術(shù)加強(qiáng)課程思政體系建設(shè)和評(píng)價(jià)的精彩講座。
李侃侃介紹了知識(shí)圖譜的概念及其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用前景。她說(shuō)，知識(shí)圖譜作為一種結(jié)構(gòu)化的知識(shí)表示方式，可以有效整合和組織教學(xué)內(nèi)容，為課程思政建設(shè)提供有力支撐。她詳細(xì)闡述了知識(shí)圖譜在課程思政體系建設(shè)中的應(yīng)用，通過(guò)案例分析，展示了如何利用知識(shí)圖譜來(lái)構(gòu)建課程內(nèi)容框架，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的優(yōu)化配置，以及如何通過(guò)知識(shí)圖譜來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)課程思政內(nèi)容的理解和掌握。李侃侃還探討了知識(shí)圖譜在教學(xué)評(píng)價(jià)中的作用。她提出，知識(shí)圖譜不僅可以幫助教師更準(zhǔn)確地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和理解深度，還可以為教學(xué)評(píng)價(jià)提供更為客觀(guān)和科學(xué)的依據(jù)。
培訓(xùn)最后，李侃侃與在場(chǎng)教師進(jìn)行了互動(dòng)交流，回答了教師們關(guān)于知識(shí)圖譜構(gòu)建、應(yīng)用以及與教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)合的相關(guān)問(wèn)題。與會(huì)教師們紛紛表示，通過(guò)這次培訓(xùn)，他們對(duì)如何將知識(shí)圖譜技術(shù)融入教學(xué)創(chuàng)新中有了更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量和效果充滿(mǎn)了信心。（文/張婉婷 校/趙巖姝 審/樊增廣 圖片來(lái)源：大通社記者 隋耀煒）
