為持續(xù)深化校企合作、拓展優(yōu)質(zhì)生源渠道，近日，我校工商管理學(xué)院積極開(kāi)展系列走訪(fǎng)活動(dòng)，先后深入合作企業(yè)與重點(diǎn)中學(xué)，就人才培養(yǎng)、畢業(yè)生發(fā)展、招生宣傳及實(shí)踐育人等多維度進(jìn)行深度交流，取得了豐碩成果。

學(xué)院一行首站走訪(fǎng)了沈陽(yáng)迷住運(yùn)營(yíng)管理有限公司。該公司近年來(lái)已連續(xù)招聘學(xué)院4名畢業(yè)生，并對(duì)畢業(yè)生扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底、良好的職業(yè)素養(yǎng)和積極的適應(yīng)能力給予了高度評(píng)價(jià)。座談會(huì)上，企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了公司的發(fā)展現(xiàn)狀、人才需求以及對(duì)在職畢業(yè)生的使用反饋，認(rèn)為學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生“基礎(chǔ)牢、上手快、潛力足”，充分肯定了學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量。

雙方就進(jìn)一步深化校企合作進(jìn)行了務(wù)實(shí)探討。學(xué)院認(rèn)真聽(tīng)取了企業(yè)對(duì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、實(shí)踐技能等方面的新需求，并就共建實(shí)習(xí)實(shí)踐基地、開(kāi)展訂單式培養(yǎng)、聯(lián)合進(jìn)行課題研究、邀請(qǐng)企業(yè)高管進(jìn)課堂等后續(xù)合作方向達(dá)成了廣泛共識(shí)。此次回訪(fǎng)不僅鞏固了現(xiàn)有合作成果，更為未來(lái)協(xié)同育人、實(shí)現(xiàn)校企資源共享與優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

隨后，學(xué)院一行前往岫巖滿(mǎn)族自治縣第二高級(jí)中學(xué)開(kāi)展招生宣傳與交流活動(dòng)。岫巖二中黨委書(shū)記徐振平熱情接待了學(xué)院到訪(fǎng)人員，學(xué)院黨委書(shū)記田樹(shù)學(xué)詳細(xì)介紹了我校及工商管理學(xué)院的發(fā)展歷程、學(xué)科特色、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、師資力量以及畢業(yè)生就業(yè)深造情況，增進(jìn)中學(xué)師生對(duì)我校的全面了解。

雙方交流氛圍熱烈，并就下一步推進(jìn)大學(xué)與中學(xué)的有效銜接達(dá)成了兩項(xiàng)重要意向：一是“送講座進(jìn)高中”，學(xué)院將組織教授、博士或優(yōu)秀學(xué)生代表走進(jìn)岫巖二中，圍繞管理學(xué)前沿、學(xué)術(shù)素養(yǎng)提升、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃等主題舉辦專(zhuān)題講座，助力中學(xué)生開(kāi)闊視野、激發(fā)專(zhuān)業(yè)興趣；二是“組建研學(xué)團(tuán)”，學(xué)院將協(xié)助岫巖二中組織優(yōu)秀中學(xué)生前來(lái)我校開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)校園、體驗(yàn)課堂、互動(dòng)交流等形式，讓中學(xué)生近距離感受大學(xué)氛圍與學(xué)術(shù)文化，提前進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)。這兩項(xiàng)舉措旨在構(gòu)建長(zhǎng)效溝通機(jī)制，吸引更多優(yōu)質(zhì)生源。

此次系列走訪(fǎng)活動(dòng)，是工商管理學(xué)院主動(dòng)對(duì)接社會(huì)需求、強(qiáng)化人才培養(yǎng)閉環(huán)、積極拓展生源基地的重要舉措。通過(guò)與企業(yè)對(duì)話(huà)，學(xué)院更加精準(zhǔn)地把握了市場(chǎng)脈搏，為優(yōu)化培養(yǎng)方案提供了依據(jù)；通過(guò)與中學(xué)對(duì)接，學(xué)院將招生宣傳前移并落到實(shí)處，開(kāi)辟了生源質(zhì)量提升的新路徑。

未來(lái)，工商管理學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，不斷拓展校企合作的廣度與深度，持續(xù)加強(qiáng)與大中型優(yōu)質(zhì)企業(yè)的聯(lián)動(dòng)；同時(shí)，將進(jìn)一步深化與重點(diǎn)中學(xué)的交流合作，豐富前置引導(dǎo)形式，構(gòu)建更為順暢的人才選拔與培養(yǎng)銜接通道，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展注入持續(xù)動(dòng)力，也為社會(huì)輸送更多高素質(zhì)管理類(lèi)人才。